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如何做好校園景觀燈光設(shè)計
發(fā)布時間:2019-09-27
校園景觀燈光能夠很好的展現(xiàn)一個校園的文化內(nèi)涵和藝術(shù)風采。如何做好校園景觀燈光設(shè)計,正確的塑造校園的夜間形象是擺在燈光設(shè)計師面前的一個重要課題。
校園景觀燈光不單單要在燈光設(shè)計的技術(shù)上有一定的要求,并且也需要在藝術(shù)展現(xiàn)上也要有所要求。只有將燈光設(shè)計的技術(shù)與校園文化藝術(shù)合理地結(jié)合在一起,才可以凸顯出校園藝術(shù)特征和文化內(nèi)涵。
校園景觀燈光具有很大的靈活性和多樣性,由于校園景觀的每一處都有它自身的文化內(nèi)涵、功能特點、建筑外形、材料等都是有所不同的,所以,在燈光設(shè)計的燈光方式、燈光的亮度與顏色、燈具投光的方向和燈光器材的選取等也會有所差別。
具體來說,針對校園標志性建筑或者是高大型的校園建筑,所采用的樓體燈光就要表現(xiàn)出該建筑的壯觀、雄偉和氣勢磅礴的夜間形象。
如果是要對校園里面的休閑場所進行燈光設(shè)計時,如校園內(nèi)的亭臺樓閣或者是校園的體育健身場所,這就要要求利用燈光去營造出該有的校園藝術(shù)文化內(nèi)涵,為學生們提供一個良好的夜晚休閑、娛樂與健身的光照環(huán)境。
校園景觀燈光不可以違背有關(guān)校園建設(shè)規(guī)劃的要求與相關(guān)的景觀燈光標準規(guī)范的規(guī)定,也不能產(chǎn)生眩光或光污染,同時也要保證校園景觀燈光的設(shè)施要安全可靠,便于燈光設(shè)施的后期維修與管理。
總的來說,校園景觀燈光要主題突出,特征鮮明,用燈光的形式正確演繹校園的文化內(nèi)涵。
校園景觀燈光不單單要在燈光設(shè)計的技術(shù)上有一定的要求,并且也需要在藝術(shù)展現(xiàn)上也要有所要求。只有將燈光設(shè)計的技術(shù)與校園文化藝術(shù)合理地結(jié)合在一起,才可以凸顯出校園藝術(shù)特征和文化內(nèi)涵。
校園景觀燈光具有很大的靈活性和多樣性,由于校園景觀的每一處都有它自身的文化內(nèi)涵、功能特點、建筑外形、材料等都是有所不同的,所以,在燈光設(shè)計的燈光方式、燈光的亮度與顏色、燈具投光的方向和燈光器材的選取等也會有所差別。
具體來說,針對校園標志性建筑或者是高大型的校園建筑,所采用的樓體燈光就要表現(xiàn)出該建筑的壯觀、雄偉和氣勢磅礴的夜間形象。
如果是要對校園里面的休閑場所進行燈光設(shè)計時,如校園內(nèi)的亭臺樓閣或者是校園的體育健身場所,這就要要求利用燈光去營造出該有的校園藝術(shù)文化內(nèi)涵,為學生們提供一個良好的夜晚休閑、娛樂與健身的光照環(huán)境。
校園景觀燈光不可以違背有關(guān)校園建設(shè)規(guī)劃的要求與相關(guān)的景觀燈光標準規(guī)范的規(guī)定,也不能產(chǎn)生眩光或光污染,同時也要保證校園景觀燈光的設(shè)施要安全可靠,便于燈光設(shè)施的后期維修與管理。
總的來說,校園景觀燈光要主題突出,特征鮮明,用燈光的形式正確演繹校園的文化內(nèi)涵。
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